Mgr. et Bc. Jarmila Dvořáková, DiS.

Vzdělání: Střední pedagogická škola – výchovná a humanitární činnost, Vyšší odborná škola sociální Jihlava – sociální práce (DiS.), ZMVŠ – veřejnosprávní studia (Bc.), JČU TF – sociální a charitativní práce (Bc.), JČU TF – etika v sociální práci (Mgr.).

Profesní zkušenosti: Sociální práce a poradenství v adiktologických službách, terénní sociální práce, auditorka kvality nízkoprahových sociálních služeb (K-centra, NZDM), management sociálních a školských služeb zaměřených na práci s dětmi a mládeží (koncepce, evaluace, standardizace služeb dle kritérií MŠMT a MPSV, personalistika, finanční řízení), pokročilá preventivní pracovnice dle standardů MŠMT – příprava a lektorování programů všeobecné primární školské prevence a selektivní prevence.

Profesní vzdělávání: Členka XVII. komunity Skálova institutu – zahájený sebezkušenostní výcvik v integrativní psychoterapii (640 hodin), Multidisciplinární kurz v oboru závislostí na návykových látkách (200 hodin), Krizová intervence (30 hodin), Základy práce s motivací (25 hodin), Drogové služby ve vězení (25 hodin), Alkoholismus, problematika kombinované závislosti (8 hodin), Instruktor školního lezení, Nové možnosti práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami (80 hodin), Úvod do první pomoci při šikanování (8 hodin), Techniky a metody vyjednávání (8 hodin), Syndrom vyhoření I.,,II. (16 hodin), Motivační rozhovory a práce s klientem na změně (60 hodin), Rekvalifikační program Lektor dalšího vzdělávání (103 hodin), Komunikační dovednosti a zvládání psychické zátěže v krizových okamžicích klienta (8 hodin), Vyber si svůj psychoterapeutický výcvik (44 hodin), Rekvalifikační kurz Manager neziskové a příspěvkové organizace (120 hodin), Výběr, zaškolování a hodnocení pracovníků (16 hodin), Práce na standardech kvality sociálních služeb (14 hodin)

Osobní motivace: Odborná kompetence je první a základní předpoklad pro výkon sociální práce, sama o sobě však nestačí. „Ti, kdo pracují s druhými lidmi, se musí odlišovat tím, že se neomezují pouze na správné vykonání toho, co je v daném okamžiku třeba, ale že navíc věnují druhému pozornost takovým způsobem, aby ti druzí zakoušeli bohatství jejich lidskosti.“ (Benedikt XVI.)